Enseigner avec la carte heuristique

L'essentiel de la formation

En quelques mots…

Découvrez et utilisez la démarche heuristique au bénéfice "de l'apprenant et de l'apprendre". Vous trouverez des alternatives à vos pratiques pour penser différemment la relation à l'apprentissage.

 

A partir de vos expériences, de votre réalité et des spécificités de votre public, vous pourrez ainsi envisager une relation écologique à l'apprentissage pour vos élèves et vous-même.

 

Au cours de cette formation, vous adapterez et élaborerez des projets qui répondent à vos préoccupations à l'aide de la carte heuristique.

Prochaine session
  • Lundi 7 et mardi 8 juillet 2014

 

 

 

 

 

 

Infos

Télécharger la fiche de la formation (PDF)

Durée

2  jours – 14 heures

Public

Enseignants tous niveaux, éducateurs et accompagnants scolaires

Tarifs
  • Etablissement ou association :
    595 € HT
  • Financement personnel :
    366 € TTC

Faites financer
votre formation

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

La formation en détails

Objectifs

  • Optimiser sa préparation et gagner du temps
  • organiser son projet d’enseignement avec plus d’efficacité
  • Aider les élèves à optimiser leur temps, leur mémoire pour aboutir à de meilleurs résultats
  • Utiliser le questionnement pour faciliter la compréhension et le raisonnement
  • Partager un outil simple et collaboratif avec ses élèves pour favoriser la motivation
  • Créer et entretenir une relation co-constructive avec les élèves
  • Développer et augmenter l’attention et la concentration des élèves
  • Aider les élèves à se situer et se projeter dans le programme

Informations pratiques et programme

Informations pratiques
  • Matériel : fourni par l'EFH
  • Support :
  • 1 livret PDF de formation
  • Nombre de participants :8 à 12
  • Horaires :
    • jour 1 : 9h30 – 17h30
    • jour 2 : 9 heures – 17 heures
  • Plan d'accès à l'école
Programme
Jour 1

Les fondamentaux de la carte heuristique

  • Qu'est-ce qu'une carte heuristique ?
  • Quelles sont ses utilisations possibles pour ma préparation/en classe ?

Être attentif et concentré

  • Distinguer concentration et attention en situation d'apprentissage
  • A quel moment avons-nous besoin d’être attentif et/ou concentré ?
  • Comment augmenter le degré d’attention chez les élèves ?

Mémoriser

  • Quel type de mémoire avons-nous ?
  • Mémoriser poésie, définitions, leçon… : pareil ou pas pareil ?
  • Comment développer la mémorisation ?
  • Qu’est ce que le projet de mémorisation ?
Jour 2

Comprendre et réfléchir

  • Faire du questionnement un élément fondamental de l’apprentissage
  • Réactiver pour s’approprier et renforcer la compréhension
  • Savoir structurer le raisonnement
  • Accompagner la réflexion et la production d’idées

Anticiper et organiser

  • Construire son cours et ses supports avec la carte heuristique
  • Aider les élèves à organiser et anticiper leur travail.
  • Aider les élèves à se projeter dans le programme
  • Construire une carte programme pour faciliter les repères

Intervenante

Valérie Eichenlaub

En savoir plus…

Métier

Psychologue spécialisée dans la question du mieux être au travail.

Particularité

Aime à se décrire comme une jardinière de talents !

Ressources liées

Témoignage participant

Jeanne témoigne au sortir de sa formation "Organisez vos idées avec la carte heuristique". Voir toutes nos vidéos

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Médias conseillés

Organisez Vos Idées avec le Mind Mapping En savoir plus Livre co-écrit par Frédéric Le Bihan, Jean-Luc Deldrière, Pierre Mongin et Denis Rebaud. Médiathèque EFH

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Carte programme

Cliquez pour agrandir la carte Télécharger la carte au format PDF Voir notre cartothèque

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


Partager cette page :


Changer la taille du texte :

Retourner à Éducation